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河北师范大学硕博连读研究生招生培养工作暂行规定

来源:网友上传  2012-4-25 22:48:54   【一起学:终身教育引导者

  硕博连读是指招生单位从本单位新入学的硕士生中遴选出具备一定条件的学生,在完成规定的课程学习并通过博士生资格考核后,确定为博士生的方式。
  为培养优秀人才,提高我校攻读博士学位研究生的培养质量,使研究生在校期间出高水平的研究成果,根据《中华人民共和国学位条例》和国家教育部有关文件规定,并结合我校实际,特规定如下:
  一、招生工作
  (一)招生名额
  硕博连读生的名额一般不超过当年博士招生名额的30%,依据当年招生计划,由学校根据具体情况确定。
  (二)招生条件
  1、政治思想觉悟高,身心健康。
  2、免试推荐为硕士生的应届毕业生或当年硕士研究生入学考试成绩位于本专业前列。
  3、英语一般应通过全国外语水平等级考试六级;其他语种可参照执行。
  4、具备较强的科研能力和科研基础(参加过科研课题或已发表较高水平的论文和著作者优先)。
  5、同等学力考生不能申请硕博连读。
  (三)招生程序
  1、具有博士学位授予权的专业,从当年参加硕士研究生入学考试,初试成绩达到国家录取分数线的考生中选拔优秀生源,推荐攻读硕博连读研究生,由所在学院组织填写《河北师范大学硕博连读申请表》。
  2、由本专业博士生导师为组长组成复试组,根据招生条件,对申请硕博连读的考生进行全面考核,认为具备硕博连读条件、有培养前途的,拟定为硕博连读研究生,报所在学院。
  3、学院同意后上报研究生招生办公室审批。
  二、培养工作
  (一)培养目标
  1、硕博连读研究生应深入地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;热爱祖国,遵纪守法,品行良好,学风严谨;团结协作,具有较强的事业心和奉献精神,积极为国家现代化建设服务。
  2、具有本学科坚实宽广的基础理论和系统的专业知识;掌握与本学科相关交叉学科的基础理论和实践技能;至少熟练运用一门外国语,能阅读本专业外文资料,并有较强的写作能力和交流能力;能够独立承担科研课题从事科学研究,独立担负专业技术工作的能力及高等学校教学工作能力;创新意识强。
  3、具有健康的体格和良好的心理素质。
  (二)学习年限
  硕博连读研究生的学习年限一般为五年,也可根据学位论文进展情况适当缩短或延长,但最长不超过六年。
  (三)培养方式
  硕博连读生的培养分两个阶段进行。第一阶段以课程学习为主,时间为一年半,第二阶段以科学研究和撰写博士学位论文为主,时间为三年半至四年半。
  硕博连读生的课程主要在导师的指导下,从本专业硕士生、博士生的课程中选修。各博士学位点应制定硕博连读生具体的培养方案,按程序审批后执行。根据培养方案的要求,结合学科与研究方向的特点制定研究生学习与论文计划,并以此为依据进行严格考核。
  (四)中期考核
  1、考核时间:硕博连读生考核时间在入学后第四学期初进行。
  2、考核标准:品行优良、身心健康;所学学位课程成绩优良(平均成绩80分以上,单科成绩75分以上);积累了较强的科研基础,科研思路敏捷,有培养前途;提供1篇有一定价值的科研报告。
  3、考核程序:由学生填写《河北师范大学硕博连读研究生中期考核表》(内容包括思想品德、学习成绩、学位论文进展情况、导师对其科研能力评价等);学位点考核小组根据考核标准组织考核;考核合格者报研究生教育学院审核批准即取得博士生资格,由学校作为新录取的博士生上报教育部备案。考核不合格者按硕士学位要求做硕士学位论文。不宜做硕士生培养者,终止学习,作结业处理。
  (五)学位论文工作
  学位论文工作是硕博连读生培养的重要组成部分,是对硕博连读生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力的重要环节。硕博连读生应选择学科前沿领域或对经济社会发展有重要意义的课题,突出学位论文的创新性。论文开题、中期检查和答辩等有关要求,按学校博士生培养有关规定执行。
  (六)学籍管理与待遇
  硕博连读生在确认其博士资格前,享受硕士研究生的待遇,学校按硕士生标准拨给经费;从取得博士生资格后第二学期,开始享受博士生待遇,按博士生的标准拨给经费,并按博士生的相关规定管理。
  三、其他
  本办法自公布之日起执行,解释权归研究生教育学院。

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